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首考新材料作文!專傢,你怎麼看?

省寫作學會昨舉行2013高考作文專題研討會,深度剖析新材料作文特點,並給出未來作文教學思路江蘇自2004年高考自主命題以來,一直采用話題作文及命題作文的形式,一直預感要出現的“新材料作文”,在自主命題的第九年終於亮相。新材料作文和舊材料作文相比有哪些特點?考生對新材料作文的適應性如何?新材料作文的出現給中學作文教學帶來哪些啟示?昨天,江蘇省寫作學會舉行2013年高考作文專題研討會,省內語文泰鬥級專傢現場對作文題型新面孔“新材料作文”進行瞭一番探究。(有關“今年作文如何寫才能出彩”詳見A7版) 揚子晚報記者 蔡蘊琦 王璟如何剖析新材料作文?可以減少套作和抄襲文章“江蘇今年的材料作文,能夠把閱讀和寫作結合起來,回到瞭語文閱讀與寫作學科的本性。”省寫作學會名譽會長、南京師范大學凌煥新教授指出,讀和寫本來就是密切結合的,沒有讀,寫也寫不好,隻讀不寫,隻寫不讀,都是語文方面的一種偏廢。所以材料作文能夠把閱讀材料和寫材料結合起來,這個就是語文的本意。“今年材料作文更符合語文本身的學科性。不過比起話題作文、命題作文,材料作文有較大的限制性,限定在材料內涵的范圍之內進行寫作,所以它比其他兩個有更大的難度。對考生來說,就是"戴著鐐銬跳舞"。但新材料作文不是就材料寫材料,或者拘泥於材料的講解和評析,也不是寫材料評論,而是要由材料出發,引發與材料有關的含義,所以它有一定的靈活性和包容性。“今年材料作文有一定的現場性,當場在材料中間找角度、定寫作意圖、展開表達,這樣能考察學生臨場的獨立思考和臨場應變能力,避免或者減少瞭考前準備的套作和抄襲,也就是更加的公平和公正。”選材角度更多、更加生活化“今年高考題是比較符合考試中心對新材料作文的最新認識,江蘇選瞭一個帶有故事性的感性材料,能啟發學生從不同角度思考。”南京師范大學教授高朝俊認為,新材料作文是由此(材料整體或某一角度)及彼的生發(相連),隻要不脫離材料內容及含義的范圍,在中心角度立意與在非中心角度立意,都視為符合題意。“新材料應該是內涵豐富、角度多樣,有利於考生自由的選擇角度。另外,閱讀難度要適當。材料在寫作前要閱讀,首先要讀懂,讀出它的內涵出來,然後有所感悟,引發自己寫作的欲望。材料應該能夠考查出學生獨立思考的思辨能力,以及獨特的見解能力,這樣的題目,有利於考生真正人才的培養。”“新材料作文跟20年前材料作文至少有三點不同。”金陵中學特級教師喻旭初分析道:第一,以往的材料作文,必須從中提煉出一個核心觀點,而現在的材料作文,可以自定立意、自選角度,這是題目上寫的;第二,以往的材料作文隻能寫議論文,規定瞭寫議論文,現在材料作文除詩歌外,文體自選;第三,以往材料作文,多半體現一種道德引領,或者是哲理思辨,現在材料作文更多面向生活,取材比以前廣泛多瞭。未來作文教學有何啟示?新材料作文也別“一窩蜂”“作文題好不好,不在於它采取哪種命題形式。以前有三種,一種是話題作文,後來變成命題作文,然後變成提示語加命題,今年又出現新材料作文。每種題型都有它的優點和缺點。但題目到底好不好,並不在於它是什麼作文題型。所以,不要把出現新材料作文就看成瞭高考作文命題又上瞭一個層次,不是這樣的。”南京大學教授、博導王繼志分析道,今年全國各地出瞭不少新材料高考作文題,有些題目出得並不夠好。今年一窩蜂地出新材料作文,明年萬一又變成命題作文瞭,也絕不能看成材料作文又退回到命題作文,不是這種關系。“我認為今年這個材料選得蠻好的,它的立意,或者它所規范的生活,是非常生活化的,沒有多麼高深的東西。第一、這個題目好就好在它的開放性,這個開放性就是內容豐富、角度多樣,沒有一定的套路;第二,從命題者來說,它釋放的是一種自由度。越是生活化的題目,就是寫一件普普通通故事的東西,越是角度多樣,為什麼呢?因為生活本身就是多樣,最怕我們對生活加以思考之後,然後提煉瞭一個思想,然後讓學生跟著這個思想去發揮,那就套住瞭學生。”王繼志表示。培養發散性思維,還要會抓重點新材料作文的出現對中學作文教學又有哪些啟示呢?“新材料作文對很多考生來說有難度。”金陵中學特級教師喻旭初分析道:“第一個難度,江蘇考生考瞭8年的提示語加題目,一下子換成材料作文,相當一部分學生不大適應,很可能不容易很快的正確把握材料的含義。我有一個依據,上學期期末南京市一模,這學期開學南京市二模,出的都是材料作文,至少我知道南京有3個學校做瞭材料作文以後,1/3多的人走題。可見,江蘇今年可能不少考生還沒能正確地把握材料的含義;第二個難度,一個材料可以從多個角度去理解。這個材料作文一考,平常中學作文教學,特別是高三作文輔導,可能面臨一種新的挑戰,它需要老師註意學生發散性思維的培養,同時又要註意發散過程中要能抓住重點,不是發散出去每一個角度都完全有道理的,它還需要我們老師訓練學生的概括能力,看懂材料含義,還要能夠準確地概括出論點。”今年作文“考情”會怎樣?新材料作文“不適應” 缺乏見解是致命傷喻旭初 (金陵中學特級教師)從之前學生模考的情況來看,材料作文失分比較多。江蘇今年可能會有不少考生,還沒有訓練出正確把握材料含義的能力。對考生來說,新材料作文的難度在於,一個材料可以從多個角度去理解,有些理解是合理的,而有些角度則是牽強附會的。高三學生目前的寫作水平並不理想。考生在語言表達上就存在兩種極端,相當一部分同學語言表達水平不高,甚至少數高三同學語言還不通順;另外一部分考生追求虛美,利用華麗的詞匯掩蓋文章的空虛。這些都不是好文章。我認為一篇好文章首先不在於文字多麼華美,首先要有思想,考作文,某種程度上是考你的認識水平。如果作文缺乏獨立思維和見解,這是致命傷。“人與自然”大撞車 先看立意再看語言許祖雲 (南師附中特級教師)文章寫成瞭,怎麼評很重要。將來高考作文閱卷組肯定有個評分細則要出來,應該能提出哪些屬於延伸出來的正確的自選角度。自選角度本身沒有高低之分,問題是延伸出來能不能言之成文、言之成理,考生戴著鐐銬舞蹈能跳出精彩。我覺得大多數同學最後引申出來的是人與自然的和諧問題,立意隻停留在人與自然和諧相處,就隻能是“大路貨”瞭。但撞車撞在一起瞭,得分也會有高低?在立意一樣的情況下,考生的語言表達水平就是得分高低的關鍵。var page_navigation = document.getElementById('page_navigation');if(page_navigation){ var nav_links = page_navigation.getElementsByTagName('a'); var nav_length = nav_links.length;//正文頁導航加突發新聞 if(nav_length == 2){ var emergency = document.createElement('div');emergency.style.position = 'relative';emergency.innerHTML = '雲林縣負債整合

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